MODUL 1: Pembelajaran Abad 21
MODUL 1: Pembelajaran Abad 21
Kisi-Kisi
dan Jawaban MODUL 1 Pedagogik ada di tabel !
Selamat
datang di Modul 1: Pembelajaran Abad 21.
Salam Pedagogia,
Ibu/bapak peserta PPG yang selalu semangat, selamat mengikuti kegiatan
pembelajaran pada modul 1 ini. Semoga ilmu yang diperoleh dapat memberi manfaat
yang sebesar-besarnya.
Setelah mempelajari modul ini, Ibu/Bapak diharapkan mampu
menjelaskan karateristik guru dan siswa Abad 21, menjelaskan dan
memanfaatkan teknologi dan media abad 21, menjelaskan pengertian dan menyususn
rancangan pembelajaran abad 21.
1. Menjelaskan karateristik guru abad 21
2. Menjelaskan karateristik siswa abad 21
3. Menjelaskan peran teknologi
dan media dalam belajar abad 21
4. Memanfaatkan teknologi dan media dalam
pembelajaran abad 21
5. Menjelaskan rancangan pembelajaran abad
21
6. Mendesain pembelajaran abad 21
Kegiatan
Belajar 1: Karateristik guru dan siswa abad 21
Kegiatan
Belajar 2: Peran teknologi dan media dalam belajar abad 21
Kegiatan
Belajar 3: Desain Pembelajaran Abad 21
Peta konsep Modul 1: Pembelajaran Abad 21 dapat dilihat pada gambar di
bawah ini.
Kegiatan pembelajaran Modul 1: Pembelajaran Abad 21 ini dilakukan secara
daring dengan konsep Pendidikan Jarak Jauh (PJJ). Dosen dan peserta PPG tidak
bertemu secara tatap muka langsung (face to face).
Media pembelajaran yang disediakan pada setiap Kegiatan
Belajar ada di bagian MATERI, yang terdiri
dari:
a.
modul digital
- video pembelajaran
atau animasi
- media presentasi
- sumber bacaan lain
Pertama-tama, Ibu/Bapak harus mempelajari semua media
pembelajaran secara mandiri. Apabila ada materi yang belum dipahami, silakan
bertanya melalui FORUM.
Setiap Kegiatan Belajar diakhiri dengan evaluasi yang
berupa TES FORMATIF. Apabila nilai tes mencapai 7, Ibu/Bapak
bisa melanjutkan ke Kegiatan Belajar berikutnya. Jika nilai tes belum mencapai
7, silakan Ibu/Bapak pelajari lagi MATERI Kegiatan
Belajar tersebut dan kerjakan lagi TES FORMATIF tersebut,
sampai nilai minimal tercapai.
Setiap Modul diakhiri dengan evaluasi yang berupa TUGAS dan TES SUMATIF.
TES SUMATIF hanya bisa dikerjakan 1 kali saja.
Persiapkan diri dengan baik sebelum Ibu/Bapak mengerjakan TES SUMATIF.
FORUM disediakan
di bagian terbawah dari setiap Kegiatan Belajar. Ibu/Bapak dapat
menggunakan forum untuk berdiskusi terkait dengan topik dari instruktur.
Instruktur juga ada mengajukan pertanyaan dalam forum. Silakan berdiskusi untuk
menjawab pertanyaan dari instruktur. Keaktifan Ibu/Bapak dalam melakukan
diskusi merupakan bagian dari penilaian.
KEGIATAN
BELAJAR 1: Karakteristik Guru dan Siswa Abad 21
Salam Pedagogia,
Ibu/Bapak peserta PPG, kemajuan
teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan dampak pada pembelajaran,
karena itu penting mempelajari Kegiatan Belajar 1 ini yang akan menjelaskan
pembelajaran Abad 21.
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini, Ibu/Bapak
diharapkan dapat menjelaskan pembelajaran abad 21, karakteristik guru abad 21,
dan karakteristik siswa abad 21.
POKOK-POKOK MATERI
- Pembelajaran Abad 21
- Karakteristik guru abad 21
- Karakteristik siswa abad 21
Untuk dapat menguasai capaian
pembelajaran pada Kegiatan Belajar 1, silakan Ibu/Bapak pelajari beberapa
materi berikut ini.
Materi berikut ini menjelaskan tentang pembelajaran abad 21,
karakteristik guru abad 21, dan karakteristik siswa abad 21. Bacalah materi
dalam format PDF berikut ini.
Video berikut
menyajikan informasi tentang penggunaan teknologi di pendidikan. Setelah
menyaksikan tayangan berikut, analislah karateristik guru dan siswa pada
pembelajaran tersebut.
Setelah mempelajari materi di atas,
bacalah rangkuman berikut ini.
Silakan berdiskusi dalam forum ini
terkait topik yang diberikan oleh instruktur.
Untuk mengetahui pemahaman Ibu/Bapak
terkait Modul 1 Kegiatan Belajar 1 ini, silakan kerjakan tes formatif berikut
ini. Jika nilai Ibu/Bapak belum mencapai 7, silakan pelajari kembali materi
pada Modul 1 Kegiatan Belajar 1 ini, dan kerjakan lagi tes ini.
KEGIATAN
BELAJAR 2: Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21
Salam Pedagogia,
Ibu/Bapak, kita akan lanjutkan
pelajaran kita, kali ini kita akan membahas tentang peran teknologi dan
media dalam pembelajaran
Setelah mempelajari Kegiatan Belajar 2,
Ibu/Bapak akan dapat memanfaatkan teknologi dan media dalam pembelajaran abad
21.
POKOK MATERI
·
Integrasi
teknologi dan media ke dalam pembelajaran abad 21
·
Pemanfaatan
teknologi dan media informasi ke dalam pembelajaran abad 21
Untuk dapat menguasai
capaian pembelajaran pada Kegiatan Belajar 2, mari kita pelajari beberapa
materi berikut ini. Tetap semangat dan selalu bahagia ya Ibu/Bapak.
Seiring dengan
perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi, media pembelajaranpun juga
mengalami perubahan. Mari kita baca materi berikut ini.
Perhatikan
video pembelajaran berikut ini. Video ini memperlihatkan pemanfaatan TIK dalam
pembelajaran.
Klik pada judul
video untuk masuk ke pemutar video.
Selamat,
Ibu/Bapak telah menyelesaikan modul tentang pemanfaatan teknologi dan media
dalam pembelajaran abad ke 21. Hal-hal penting yang
telah Ibu/Bapak pelajari dalam modul pemanfaatan teknologi dan media
dalam pembelajaran abad ke 21 ini adalah sebagai berikut:
1. Ada dua bentuk kegiatan belajar yang
dapat dilakukan dengan memanfaatkan media digital berbasis komputer
diantaranya interactive tools dan interacting with others.
2. Contoh pemanfaatan teknologi dan media
informasi digital dalam kehidupan sehari-hari oleh peserta didik atau guru
adalah terjalinnya komunitas belajar berbasis web terhadap semua peserta didik
di seluruh penjuru dunia diantaranya pembuatan blog, pemanfaatan media wiki,
dan podcast.
3. Ilustrasi dari pesatnya penggunaan
media dan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari pada abad 21 ditandai
dengan peningkatan penggunaan media sosial untuk melakukan interaksi sosial
terkait komunitas belajar peserta didik di seluruh penjuru dunia.
4. Ada empat kemampuan yang harus dimiliki
guru dalam pengembangan pembelajaran di era digital yaitu Interactive Instruction (Pembelajaran
Interaktif), Personal Response System (PRS), Mobile Assessment Tools, dan Community of Practice (Komunitas Praktik).
5. Peran guru di era digital sesuai dengan
Standar Teknologi Pendidikan Nasional untuk guru diantaranya memfasilitasi dan
menginspirasi pembelajaran dan kreativitas siswa, merancang dan mengembangkan
pengalaman dan penilaian pembelajaran sesuai digital-age, model
kerja dan belajar berbasis digital-age,
mempromosikan dan model digital citizenship dan
tanggung jawab, serta terlibat dalam pertumbuhan profesional dan kepemimpinan
guru.
Silakan
berdiskusi dalam forum ini terkait topik yang diberikan oleh instruktur.
Untuk
mengetahui pemahaman Ibu/Bapak terkait Modul 1 Kegiatan Belajar 2 ini, silakan
kerjakan tes formatif berikut ini. Jika nilai Ibu/Bapak belum mencapai 7,
silakan pelajari kembali materi pada Modul 1 Kegiatan Belajar 2 ini, dan
kerjakan lagi tes ini.
KEGIATAN
BELAJAR 3: Merancang dan Menilai Pembelajaran Abad ke-21
Salam Pedagogia,
Ibu/Bapak yang berbahagia, melanjutan
dari Kegiatan Belajar sebelumnya kali ini akan mempelajari
tentang rancangan dan penilaian pembelajaran Abad 21. Setelah mempelajari
Kegiatan Belajar 3, Ibu/Bapak akan memahami rancangan dan penilaian
pembelajaran abad ke 21.
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan prinsip-prinsip
pembelajaran efektif abad 21
2. Merancang pembelajaran dan strategi
pembelajaran abad ke 21
3. Menguraikan prinsip-prinsip penilaian
efektif abad ke 21
POKOK MATERI
1. Prinsip-prinsip pembelajaran efektif
abad ke 21
2. Merancang pembelajaran dan strategi
pembelajaran abad ke 21
3. Prinsip-prinsip penilaian efektif abad
ke 21
Untuk dapat menguasai capaian pembelajaran pada
Kegiatan Belajar 3, mari kita pelajari beberapa materi berikut ini.
Silakan pelajari materi berikut ini. Setelah mempelajari
materi tersebut, Ibu/Bapak peserta PPG akan memahami tentang desain dan
penilaian pembelajaran abad 21
Video berikut menayangkan tentang keterampilan
pembelajaran abad 21. Kata-kata kunci dalam video tersebut dapat menjadi acuan
Ibu/Bapak dalam menyusun dan melakukan penilaian pembelajaran abad 21
Setelah
mempelajari materi diatas, bacalah rangkuman di bawah ini:
Silakan
berdiskusi dalam forum ini terkait topik yang diberikan oleh instruktur.
Untuk
mengetahui pemahaman Ibu/Bapak terkait Modul 1 Kegiatan Belajar 3 ini, silakan
kerjakan tes formatif berikut ini. Jika nilai Ibu/Bapak belum mencapai 7,
silakan pelajari kembali materi pada Modul 1 Kegiatan Belajar 3 ini, dan
kerjakan lagi tes ini.
TUGAS AKHIR M1:
Pembelajaran Abad 21
Ibu/Bapak telah mempelajari materi pada semua Kegiatan Belajar
pada modul ini. Untuk mengetahui pemahaman Ibu/Bapak terhadap materi yang
sudah dipelajari, coba kerjakan tugas berikut ini.
Tugas M1: Tugas
Akhir Terstruktur
Assignment
Modul 1
|